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Université Saint-Joseph - enquêtes
Les questionnaires suivants sont disponibles :
- De la maîtrise des outils numérique à la pédagogie digitale : Intégration des méthodes actives dans un enseignement à distance
- Questionnaire Delphi - 2ème Tour: Modélisation et Évaluation d’un programme d’éducation thérapeutique du patient dysphagique et de son aidant-proche
- Evaluation Webinaire Médiation au travail #CFP#PSG
- Les conditions professionnelles des ergothérapeutes au Liban
- Evaluation Webinaire Médiation au travail #CFP
- Mindfulness - 15 et 22 Mars
- Un chemin, un feu, un amour. Un parcours avec Saint Ignace de Loyola - PSG
- Webinar Evaluation Module 3 : Level 1 & 2 : Lead in finance #CFP
- Webinar Evaluation Module 4: Authentic Leadership #CFP
- Berytech Effective Communication
- Webinar Evaluation Module 2: Leading in time of change #CFP
- Know yourself and know others through Social Style
- Groupe de parole
- Eval L5 2020 2021
- Eval BA11 Anatomie option.
- Eval BF12 Physiologie du sport
- Eval BF13 Neurobiologie
- Eval BI10 Nutrition
- Eval FB11 Ecologie fondamentale
- Eval FB12 Ecologie appliquée
- Eval FP18 Imagerie médicale
- Eval FS17 Communication professionnelle
- Eval FT11 Informatique
- Eval HA11 Anthropologie
- Eval HL19 Civilisation
- Eval HT11 Langue phénicienne
- Eval HY13 Psychologie
- BC13 Biochimie clinique 1
- Eval BF11 Grossesse normale
- Eval SP16 Tabacologie
- Evaluation Webinaire Santé Mentale au travail #CFP
- Demande de l'attestation de présence et CME -
- Formulaire d’inscription -
- Formulaire d'évaluation -
- Emotional Intelligence for Healthy Relationship
- Building resilience and bounce-ability
- Berytech Communicating and leading change
- Berytech:Decision Making through Personal Leadership
- Club Mindfulness
- Exit Survey 2020 CCE
-
Alumni Survey 2020
- Questionnaire d'adhésion liée à la dysphagie
- La digitalisation des services administratifs au Liban.
- Chinese cars in Lebanon - Survey
- Teachers survey: Progress of your remote teaching
- Student survey "Assessment of distance learning by USJ Dubai students
- Exit Survey 2020 CE
- Intro to AI
- L’impact de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) sur l’attitude des consommateurs à l’égard de la marque : Cas des Entreprises Libanaises de grande consommation.
- Enquête d'essai - Aspects et contraintes de l'enseignement en ligne de la traduction
- Anciens Dubai 2020
- Enquête formation
- Webinar Evaluation Level 1: Artificial Intelligence
- University Saint Joseph Dubai Campus
- AUDIT on Smoking in members of the LPS
- Eval L3 2020 2021
- Green Marketing in the Hospitality Industry
- E - Clothing Promotion : Applied on the Lebanese market.
- Exit Survey 2020 EE
- Applying Marketing Mix to small and medium sized pastries
- Devenir Coach professionnel - 1er niveau - Groupe 1
- Questionnaire Delphi - 1er Tour Modélisation et Évaluation d’un programme d’éducation thérapeutique du patient dysphagique et de son aidant-proche
- Evaluation Webinaire Santé Mentale au travail #CFP#PSG
- How to manage when you are in the abyss: a testimonial.
- Webinar Evaluation Module 1 : Level 1: Digital Business #CFP
- Webinar Evaluation Module 1 : Level 2: Digital Business #CFP
- Eval L1 2020 2021
- Devenir Coach professionnel - 1er niveau - Groupe 2
- Certificate of Innovation Excellence and Digital Transformation
- Renseignement medias
- Questionnaire UPT 2020-2021
- المواطنيّة البيئيّة في ظلّ الرقمنة: أيّ فرص للتغيير؟
- Teachers survey: Progress of your remote teaching 2021
- Student survey "Assessment of distance learning by USJ Dubai students 2021
- La Pédagogie jésuite
- Training Topics for Human Resources
- ENQUETE SUR LES CONNAISSANCES ET LA COMPREHENSION DU METIER D’ERGOTHERAPIE - DOMAINE DE LA SANTE
- استبيان المعرفة المتعلّقة بعسر البلع
- إستبيان لتقييم التزام المريض/ة ومقدّم/ة الرعاية بتوصيّات/ة اختصاصيّ النطق والبلع
- Evaluation Webinaire Good documentation practices
- Certificate in Coaching - Registration Link
- Certificate in Leadership & Management
- 4ème journée des infirmiers (ères) du bloc opératoire
- Formulaire d'évaluation
- Développement personnel et leadership authentique-Formation Mme Joanna Hawari
- Registration Link - Certificate in Leadership and Innovative Management
- Lien d'inscription - Évaluation des « États du moi » pour une meilleure gestion de classe
- Political Sociology 2022
- Zoom in sur les masters de l'USJ
- Digitalisation du Sport
- Finalisation de l'évaluation de l'enseignement à distance
- Questionnaire des connaissance liées à la dysphagie استبيان المعرفة المتعلّقة بعسر البلع
- Registration Link: Leadership Through Balance : Principles of Aikido with Eric Hubler
- Leadership à l'ère du numérique - Dr Ghada Haddad - Inscription
- Atelier de débat sur les méthodes d’enseignement en ligne
- INTAR
- Exit Survey 2020 CPCE
- Eval mat HS1 L5 2020 2021
- Eval mat opt HS1 2020 2021
- Teachers survey: Progress of your remote teaching 2020
- Eval mat HS1 L1 2020 2021
- Eval mat HS1 L3 2020 2021
- Inscription- La collaboration interprofessionnelle et la pandémie de la COVID-19
- "Blockchain and Distributed Ledger Technologies” Training Course
- Exit Survey 2021 CCE
- Exit Survey 2021 EE
- Exit Survey 2021 CE
- Exit Survey 2021 CPCE
- Se former au coaching … pour mieux Être
- Student survey "Assessment of distance learning by USJ Dubai students 2020
- Communication Professionnelle et Body Language
- LA PÉDAGOGIE DIGITALE : de l’enseignement à distance à l’évaluation en ligne
- Inscription au webinaire: Approche holistique du cancer du sein
- Registration Public speaking 2023
- 2ème journée des infirmiers (ères) de réanimation et des soins d’urgence
- Formulaire d'évaluation.
- Mindfulness Based Stress Reduction - Formation Interne
- 3 Ateliers de formation
- Registration Link- Leadership Through Balance : The principles of Aikido 2023
- Registration Mindfulness Based Stress Reduction - 2022/2023
- Gestion de la relation interpersonnelle et animation du groupe – classe
- Webinaire informatif : Programme de formation USJ aux établissements partenaires 2022/2023
- Happynomics : Happiness at work and organizational performance
- Inscription Gestion pédagogique d'une classe, climat scolaire et bien-être au travail IF - Cycle primaire - Région Beyrouth - 2022/2023
- Inscription Gestion pédagogique d'une classe, climat scolaire et bien-être au travail IF- Cycle complémentaire / secondaire - Région Beyrouth - 2022/2023
- Inscription Gestion pédagogique d'une classe, climat scolaire et bien-être au travail IF - Cycle Primaire - Région Jounieh - 2022/2023
- Inscription Gestion pédagogique d'une classe, climat scolaire et bien-être au travail IF- Cycle Complémentaire / Secondaire - Région Jounieh - 2022/2023
- Didactique du Français et de la littérature francophone au Liban
- Développement personnel et Leadership Authentique 2022
- Test - Inscription globale - Français
- Vaccination Université Saint-Joseph de Beyrouth
- Vaccination Université Saint-Joseph de Beyrouth
- Ensemble pour une immunité collective !
- Formulaire d’inscription
- Formulaire d’évaluation
- Demande de l'attestation de présence et CME
- 6 Antoine SETT(El) 2021-2022
- 6 Pierre SETT(El) 2021-2022
- 7 Abraham TOUMA 2021-2022
- Round table: "Past the pandemic and beyond: the work place of the future"
- Questionnaire adressé aux ergothérapeutes
- 7 Michel Chedid HELOU 2021-2022
- Eval L1 2020 2021
- Lien d'Inscription: Cultiver l'Art de la présence pédagogique-Père Patrick Goujon (PSG)
- Lien d'Inscription: Cultiver l'Art de la présence pédagogique-Père Patrick Goujon
- Topics for trainings
- Registration USJ Mindfulness Club / Training
- 7 hind SOUAYFANE 2021-2022
- 7 salima RAMADAN 2021-2022
- Formulaire d'évaluation
- Demande de l'attestation de présence et CME
- Prostate Cancer a la une
- Inscription au webinaire: 1ère journée des infimiers(ères) de reanimation et de soins d’urgence
- Spiritualité Ignacienne & Leadership
- Formulaire d'évaluation
- Demande de l'attestation de présence, CNE et CME
- Ateliers de formation en ligne- ADMEE Section Liban
- Demande de l'attestation de présence et CME
- Registration- Executive Certificate in Coaching
- Motivation et gestion des émotions en temps de crise
- La communication digitale
- Leadership Authentique
- La Communication Digitale
- Certificate in Leadership and Management Development Program
- Formation IQ Test
- Training IQ Test
- Phoenix : Team Building
- Questionnaire de faisabilité et d’acceptabilité de SOS DYSPHAGIE pour les professionnels de santé
- Event planning & Management
- Coaching
- La posture de l'enseignant coach
- Public Speaking Training
- Développement Personnel et Leadership Authentique
- Design et Transformation Organisationnelle
- Leadership à l'ère du numérique
- Design thinking
- Conférence Leadership Vertueux : le pouvoir de la Magnanimité.
- Evaluation Webinaire Leadership Authentique - Mercredi 16 Fevrier 2022
- Weekend : Leadership et Spiritualité Ignacienne
- Evaluation webinaire : Design et transformation organisationnelle
- Alumni Survey 2021
- Evaluation webinaire : La communication digitale
- Engagement et transport - Weekend
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- Event - Distribution of the Certificate in Leadership and Management
- La pédagogie Ignacienne en temps de crise
- 7 Ahmad SAAD 2022-2023
- Exit Survey 2022 CPCE
- Exit Survey 2022 CE
- Exit Survey 2022 EE
- Exit Survey 2022 CCE
- Public Speaking Training - online
- Level 2 - Certificate in coaching
- Confirmation Coaching - Level 2
- Certificate Ceremony Coaching Program
- Registration Link - Informative webinar : Leadership and Innovative Management
- Lien d'inscription: Leadership par l’Équilibre – Les Enseignements de l’Aïkido avec M. Eric Hubler
- Registration Link- Certificate in Digital Transformation
Veuillez contacter STI ( Enquetes-admin@usj.edu.lb ) pour plus d’informations.
