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De la maîtrise des outils numérique à la pédagogie digitale : Intégration des méthodes actives dans un enseignement à distance

  1. Descriptif

La crise actuelle a poussé le secteur éducatif à investir dans toutes les formes d’enseignement à distance. Or, maîtriser les outils numériques ne suffit plus. Pour pouvoir intégrer les méthodes actives dans des séquences d’enseignement en ligne, il faudra choisir les plateformes et les logiciels adéquats en fonction de la méthode choisie. Le défi serait donc de développer une double compétence chez les enseignants : maîtriser les étapes et les techniques des méthodes dites actives ou interactive et les relier aux plateformes et logiciels conformes.

 

  1. Objectifs visés 

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

  • Intégrer les méthodes actives d’enseignement en ligne : Brainstorming pour changement conceptuel, Travail coopératif, Enseigner par questionnement, Classe inversée en ligne, etc.
  • Utiliser des plateformes numériques et des logiciels pour intégrer les méthodes actives dans un enseignement à distance

 

  1. Date, Durée et lieu de la formation

Samedi 6 févier à 10h (heure Liban) pour 4 heures de temps – Webinaires interactifs sur Zoom

 

  1. Public cible

Conseillers pédagogiques, coordinateurs et enseignants de l’enseignement général et universitaire.

 

  1. Intervenant

 

Pr. Fadi El Hage

Docteur en construction des savoirs scientifiques : histoire, épistémologie et didactique, de l’Université de Montpellier II

Délégué du Recteur pour le Développement Professionnel à l’USJ

Titulaire de la Chaire de « Fondation Diane » pour l’Education à l’Eco-Citoyenneté et au Développement Durable

Enseignant-chercheur à la Faculté des Sciences de l’éducation à l’USJ

Enseignant-chercheur associé à l’Université de Montpellier II

Délégué national de la Chaire Unesco « Educations & Santé »

Fondateur et Premier délégué de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation, ADMEE – Section Liban

Membre de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire, AIPU, Québec

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